Praca z uczniem mającym trudności z matematyką

W prezentowanej książce Autorka starała się przedstawić sposób pracy z uczniami klas VII i VIII szkoły podstawowej na zajęciach zespołu wyrównawczego z matematyki. Propozycje te można wykorzystać również podczas lekcji (karty pracy jako zadania dodatkowe dla uczniów uzyskujących niższe wyniki nauczania).Materiały zawarte w książce pomogą zorganizować pracę nauczyciela z uczniami mającymi trudności w uczeniu się matematyki.W książce znajdują się:Sprawdziany wstępne w klasach VII–VIII.Sprawdziany – badania wyników po okresie I semestru w każdej klasie.Kartkówki kontrolne do każdej klasy.Karty analizy sprawdzianów wstępnych i badania wyników po I semestrze oraz kartkówek.Karty ćwiczeń oznaczone np. K1, K2 itp.Odpowiedzi do sprawdzianów i kartkówek.Karty pracy, będące uzupełnieniem tego tytułu i zawarte w wydanej już książce „Praca z uczniem mającym trudności z matematyką Karty pracy klasa VII–VIII”, pomogą w utrwaleniu umiejętności matematycznych.Uczniowie powinni wykonywać ćwiczenia przede wszystkim na lekcjach, ale czasem to nie wystarcza i trzeba także ćwiczyć w domu lub na zajęciach dodatkowych.