OPIS

Rodzice w roli partnerów i udziałowców w szkolnej rzeczywistości – takie jest podejście prezentowane przez współtworzący tę publikację zespół pedagogów z Pen Green Centre. Autorzy świadomi, że wcale nie jest łatwo zachęcić rodzicówdo współpracy, radzą pedagogom jak do nich dotrzeć, jak zachęcić do współpracy, podają gotowe sposoby nawet na „opornych tatusiów”.

DODATKOWE INFORMACJE

RECENZJEjak działają recenzje?NAPISZ SWOJĄ RECENZJĘ