OPIS
Powstanie i rozwój szkół niepublicznych jest przejawem demokratyzacji i uspołecznienia oświaty w Polsce. Do 1989 roku znajdowały się one na marginesie polskiej oświaty. Zwolennicy tego rodzaju placówek od momentu ich powstania twierdzili, że szkoły niepubliczne będą wnosić nową jakość do powszechnie krytykowanego obrazu polskiej szkoły. Przeciwnicy z kolei byli zdania, że odpłatność za naukę spowoduje powstanie nierówności społecznych, przez co naruszona zostanie jedna z podstawowych zasad demokracji.
schowek
zaloguj/ zarejestruj
NAPISZ SWOJĄ RECENZJĘ
