OPIS

Niniejsza książka przeznaczona jest dla studentów kierunku bibliotekoznawstwa i informacji naukowej - jako podręcznik do przedmiotu "Czytelnictwo". Cały materiał został podzielony na trzy zasadnicze części. W pierwszej jest mowa o sposobach poznawania czytelnictwa. Część druga - najbardziej rozbudowana - zawiera omówienie wiedzy o czytelnictwie. Natomiast w części trzeciej znalazły się "socjotechniczne" wytyczne na temat kształtowania zjawisk i procesów czytelniczych. Podział ten, uzasadniony logicznie, w znacznej mierze ułatwia prześledzenie całokształtu analizowanych zagadnień.

DODATKOWE INFORMACJE

RECENZJEjak działają recenzje?NAPISZ SWOJĄ RECENZJĘ