OPIS
Program: * kieruje uwagę nauczyciela na zainteresowania i potrzeby uczniów, uwzględnia ich możliwości i oczekiwania * ma układ spiralny, tzn. umożliwia powracanie do określonych zagadnień na różnych poziomach działalności tak, aby rozpatrywane one były w szerszych lub coraz to innych kontekstach * określa cele edukacji wczesnoszkolnej i sposoby ich osiągania * ujmuje cele szczegółowe przede wszystkim jako kompetencje ucznia w odniesieniu do umiejętności opisanych w podstawie programowej * opisuje umiejętności w podziale na kolejne edukacje zawarte w podstawie programowej * zawiera opis umiejętności z zakresu języka angielskiego i zajęć komputerowych * prezentuje propozycje tematyki zajęć zintegrowanych, dzięki której można osiągnąć założone cel * opiera kształcenie przede wszystkim na obserwowaniu, doświadczaniu, eksperymentowaniu, analizowaniu, poszukiwaniu, tworzeniu.